RBPA-wordpress
  • Over RBPA
  • CV
  • Publicaties
    • Publicatielijst
    • Publicaties downloads
  • Actueel
  • Contact
Selecteer een pagina

Training PhD Projectmanagement bij AMC

door Rene Butter | 10-jan-2019 | Actueel, Archief, Publicaties

Training wordt gegeven op 11 en 18 januari 2019 voor Holthuis Advies, Coaching & Training. Het doel is promovendi van het AMC te ondersteunen bij het projectmanagement en time management van hun...

Nieuw artikel over innovatiepedagogiek in “university-business cooperation” verschenen in Journal of University Pedagogy

door Rene Butter | 28-dec-2018 | Actueel, Archief

https://lehti.yliopistopedagogiikka.fi/2018/12/20/applying-a-self-assessment-tool-to-enhance-personalized-development-of-students-innovation-competences-in-the-context-of-university-company-cooperation/28-12-2018 Applying a self-assessment tool to enhance personalized...

Jobcoaching voor Heerema Marine Contractors

door Rene Butter | 28-dec-2018 | Actueel

28-12-2018 Sinds eind november ben ik werkzaam als jobcoach bij Heerema Marine Contractors via GITP. Activiteiten behelzen persoonlijke oriƫntatie, arbeidsmarkt oriƫntatie en...

Dansen met structuur (visie op de relatie tussen kwalitatief en kwantitatief onderzoek en op praktijkgericht onderzoek en innovatie)

door Rene Butter | 7-nov-2018 | Archief, Publicaties

Butter, R.P. & Van Beest, W. (2017). Pleidooi voor innovatiepedagogiek: onderzoek is belangrijk, maar niet genoeg. Thema hoger onderwijs, 1, 82-87. Butter, R. P. (2016). Het beste van twee werelden; mixed methods als motor van praktijkgericht onderzoek. Thema...

Recent onderzoek met Erasmus Universiteit Rotterdam toont dat PhD Personality Questionnaire (PPQ) objectief promotiesucces op de lange termijn voorspelt

door Rene Butter | 30-okt-2018 | Actueel, Archief

Samen met de Erasmus Universiteit heb ik recent retrospectief onderzoek gedaan naar wat er terecht is gekomen van een groot aantal kandidaten die de PPQ hebben gemaakt. Daaruit is gebleken dat de PPQ niet alleen correleert met succesbeoordelingen door promotoren...
« Vorige Pagina
Volgende Pagina »

A R C H I E F