Publicaties
Nieuw artikel verschenen over de ontwikkeling van een vragenlijst voor moreel auteurschap in Learning Environments Research.
Development and preliminary validation of the moral authorship questionnaire Rob Gertsen, Sharon Klaassen & René Butter https://www.rbpa.nl/wp-admin/
Recent onderzoek van RBPA met Erasmus Universiteit Rotterdam laat zien dat de Ph.D. Personality Questionnaire academische en praktische onderzoeksimpact op de langere termijn voorspelt.
Het onderzoek is uitgevoerd in samenwerking met prof. Marise Born (hoogleraar Personeelspsychologie) en onderzoeker Tom Junker van de EUR. Eerder onderzoek (zie publicaties) had al uitgewezen dat de PPQ predicatief is voor het al dan niet afronden van de promotie. Het...
RBPA heeft in samenwerking met Cedrus ontwikkelassessments opgezet en uitgevoerd voor de nieuwe rol van vestigingsdirecteur bij Melanchthon Scholengemeenschap.
De assessments vonden plaats in mei en juni 2020. Het ging om 10 kandidaten die al een leidinggevende rol hadden in de organisatie. Het traject was als volgt: 1) Vaststellen competentieprofiel samen met de organisatie. 2) Opzetten van maatwerk assessmentprogramma...
René Butter ondersteunt, na vorig jaar voor hen de GoodScan te hebben ontwikkeld, nu online trainingsbureau GoodHabitz bij de verdere ontwikkeling van haar aanbod op het vlak van assessments.
RBPA biedt methodologische ondersteuning bij promotieonderzoek van Hogeschool Utrecht naar de effecten van Animal Assisted Education (met honden) in het speciaal onderwijs.
Meer specifiek richt het onderzoek zich op de volgende deelvragen: 1) Hoe bevordert AAE, met honden, de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen met speciale ondersteuningsbehoeften in de leeftijd van 8 tot 13 jaar ? a) Wat is volgens leerkrachten en leerlingen...
René Butter doet onderzoek voor het Instituut voor Ecologische pedagogiek van de Hogeschool Utrecht naar mogelijkheden om de samenwerking met hogeschool brede lectoraten te verbeteren.
Het onderzoek richt zich op de verbetering van de samenwerking tussen het onderwijs en de lectoraten. De vraagstelling is wat het instituut nu al doet in samenwerking met de lectoraten op de zwaartepunten educatie, zorg & welzijn, duurzaamheid en digitalisering en wat...
Training PhD Projectmanagement bij AMC
Training wordt gegeven op 11 en 18 januari 2019 voor Holthuis Advies, Coaching & Training. Het doel is promovendi van het AMC te ondersteunen bij het projectmanagement en time management van hun promotieonderzoek.
Product file van de PhD Personality Questionnaire
De PPQ is een door RBPA ontwikkeld wetenschappelijk gevalideerd instrument ter ondersteuning van de selectie en begeleiding van promovendi. Het is in gebruik op een aantal faculteiten van de Erasmus Universiteit Rotterdam, de Universiteit Utrecht, Universiteit...
Ph.D. Personality Questionnaire (PPQ): een gecontextualiseerd meetinstrument voor de selectie en begeleiding van promovendi
* Presentatie gehouden op de Second Dutch-Flemish Meeting on Personnel Selection and Recruitment. [U kunt de Powerpoint presentatie bekijken door onderstaand bestand te downloaden] ** Paper geaccepteerd voor de 23nd Annual Conference of the Society for Industrial and...
Gecontextualiseerde meetinstrumenten
Het algemene artikel over contextualisering verscheen in april 2009 in de A&O items van het Nederlands Instituut van Psychologen (zie ook nieuws). Het tweede artikel "Ontwikkeling van een online instrument voor studieloopbaanbegeleiding" van René Butter & Ron...
© 2020 RBPA | Privacy statement